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      走進(jìn)育英,綻放青春
      研學(xué)旅行
      朝陽市育英高級中學(xué) 2017級高一學(xué)生北京研學(xué)拓展之旅紀(jì)實(shí)
      發(fā)布時間:2017-12-14 16:59:24
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      伴隨著晨曦的那一抹寧靜,聆聽著凌河水畔的些許悠然,公元2017年12月1日,朝陽一尺和育英高級中學(xué)2017級的學(xué)子們踏上了通往北京的研學(xué)拓展之旅。研學(xué)拓展,意味著在旅行中獲取知識,開拓進(jìn)取,意味著展望未來,同時也承載著學(xué)校全體教師對學(xué)生最美好的希冀。

      總有一種期待,像無形的力量給予信念,讓心無比堅定,讓夢無比清晰,讓愛無比從容。 出發(fā)前,孩子們心懷期許,激動不已。旅途中,孩子們一路高歌,勇往直前。不知不覺間,"皇家園林博物館"走進(jìn)了孩子們的世界。頤和園,這座以江南園林的設(shè)計手法為靈感而建成的大型山水園林,是保存最完整的皇家行宮御苑。橫亙在北京西郊,占地面積四千四百多畝。無論從哪個角度觀賞頤和園,都是人間罕見的奇絕。它的一石一木,一磚一瓦都在訴說著他的歷史與傳奇?!昂缗P石梁,岸引長風(fēng)吹不斷。波回蘭漿,影翻明月照還空?!蔽覀冎蒙砥渲?,聆聽著他的古老訴說。

      “紫氣東來,金龍起舞輝天地。丹霞西染,玉鳳還巢向未來?!毙螒B(tài)如同孕育生命的“巢”和搖籃,寄托著人類對未來的希望的2008年北京奧運(yùn)會主體育場——鳥巢,赫然出現(xiàn)在我們的視野中。而不遠(yuǎn)處,便是國家游泳中心——“水立方”,作為2008年北京奧運(yùn)會標(biāo)志性建筑物之一,它與鳥巢分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè),遙相呼應(yīng),相得益彰,共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象?!把鎏扉L笑出門去,我輩豈是蓬篙人!”在國家體育場的的甬路上,在無數(shù)運(yùn)動健兒揮灑拼搏汗水的土地上,育英學(xué)子邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,唱著由校長親自作詞的“行動宣言八方德行”。那“威震九州器軒昂”的精神震撼了在場的每一個人。

      第二日,伴著晨光,孩子們便早早的來到了八達(dá)嶺長城的腳下。“仰絕壁,峻嶺崇山,嘆長城,偉乎錦繡;登危樓,雄關(guān)險隘,憶往事,壯也輝煌?!卑诉_(dá)嶺長城為居庸關(guān)的重要前哨,古稱“居庸之險不在關(guān)而在八達(dá)嶺”,足以看出八達(dá)嶺長城的險要。然而,孩子們并沒有被長城的艱險所打敗,秉承“不到長城非好漢”的信念,他們齊心協(xié)力、一鼓作氣的共同登上了目標(biāo)地點(diǎn),在登長城的過程中,他們沒有喊過苦,沒有喊過累,這種精神恰恰是一尺和“不怕苦、不放棄、不言敗”精神的彰顯。當(dāng)孩子們喊出的口號響徹在長城的上空時,正在登長城的旅客們也紛紛駐足凝望,這便是少年身上所散發(fā)出的浩然正氣的感染力量。

      水木清華,鐘靈毓秀。游覽之余,使人深深感到清華文化底蘊(yùn)的厚重。置身清華園,隨處都能感受到獨(dú)立自由的精神氛圍和“自強(qiáng)不息,厚德載物”的深厚內(nèi)涵。古樸精致的學(xué)堂,林木俊秀的校園,每一處都留下了大師們的足跡,每一處都可以看到莘莘學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的身影。離開清華時天色漸晚,為趕時間,我們一路狂奔,只為見到夢中的另一人——北大?!笆陿淠?,百年樹人,北大之俊異侔乎瓊林”,當(dāng)我們置身北大校園時,又是另一番與清華截然不同的感受。古末長廊,斑點(diǎn)游蕩,滴滴墨汁,撰寫滄桑,小橋流水,皆是歷史新娘。仲春柔光,清和涼風(fēng),古松濃蔭,翠竹相交,白云紅墻,皆是游魂美夢。兩所高校所散發(fā)出來的獨(dú)特的文化魅力深深的感染了孩子們??粗麄冏咴谛@中,仿佛自己便是這里的一分子的興奮的模樣,我很想對你們說:“人的這一生,總會有許許多多的夢。有的夢,我們通過努力,實(shí)現(xiàn)了??墒怯械膲?,沒有得到實(shí)現(xiàn)。但是,無論夢想實(shí)現(xiàn)與否,我們都實(shí)現(xiàn)了對自己的超越,我們收獲的是寶貴的人生經(jīng)歷,我們得到的是充實(shí)而有意義的人生!”。

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      研學(xué)拓展的最后一天,我們早早的來到天安門廣場前,等待著激動人心的升國旗儀式。當(dāng)看到年輕的戰(zhàn)士們踏著威武整齊的步伐,挺著矯健的身軀,儀態(tài)莊嚴(yán)的行進(jìn)在廣場上時,當(dāng)令人熱血沸騰的義勇軍進(jìn)行曲在廣場上響起時,廣場上的氣氛霎時變得莊嚴(yán)、肅穆,而那響徹云霄的嘹亮的國歌聲,便是我們育英人的聲音。少年,是我們民族新生代的力量,是國之希望,少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。育英學(xué)子的精神面貌震撼了在場的每一個人。升旗儀式結(jié)束后,孩子們參觀了毛主席紀(jì)念堂。毛主席作為中國人民的偉大領(lǐng)袖,對于中華民族、對于新中國做出了重大貢獻(xiàn),值得被每一名中國人所銘記,青年學(xué)子更不能忘記毛主席所為我們創(chuàng)造的美好的時代。

      經(jīng)過午門,我們來到了北京研學(xué)拓展的最后一站——故宮博物院。北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,舊稱為紫禁城,位于北京中軸線的中心,是中國古代宮廷建筑之精華,更是我國寶貴的文化遺產(chǎn)。在故宮流連于宮殿軒榭之間,輾轉(zhuǎn)于亭臺樓閣之中,被我國古代勞動人民的創(chuàng)造藝術(shù)所折服。歷史延綿,古城積淀人類千秋智慧,江山秀麗,舊跡涌流中華萬世文明。北京這座歷史底蘊(yùn)深厚的古都,令我們敬佩,讓我們難忘。

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      曇花一現(xiàn),時間雖短,卻把生命演繹得淋漓盡致;流星劃過,時間雖短,卻留下難以忘卻的美麗印記;拓展三天,時間雖短,卻讓孩子們的創(chuàng)新精神,愛國情懷得到的充分的鍛煉與升華。愿若干年后回首往昔,仍記得那日明媚的朝陽,仍記得那時不滅的信念——厚于德,誠于信,敏于行,不怕苦,不放棄,不言??!記得師生間彼此支撐,跨過一個又一個階梯,記得青年歲月中時不朽篇章。


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